СИЛА ЖИЗНИ

АВТОБИОГРАФИЯ

Девочку назвали Людмила. Никто не знал, что это имя в переводе означает «людям милая» и пройдет еще много лет, пока предназначение этого имени не проявится через целую ее жизнь. А пока… Девочка родилась больной. Врачи долго не могли понять диагноз, и мама возила ее по больницам в жажде увидеть ребенка здоровым. До 4-х лет дочка могла стоять на своих ножках, а потом стала падать, присаживаться и села уже навсегда в уголке дивана, где и осталась на всю жизнь.

В этот уголок приходили педагоги из школы, не регулярно, кое-как, но она закончила 6 классов. Ее любознательная натура сама училась жить интересно, познавая мир через книги, через передачи по радио и много позже — через телевидение. Ее вкусы и мировоззрение формировались в той идеологии, которая пронизывала общество в 60-70-е годы: воспитание чувства патриотизма, величие строек страны, распространение социализма по всей земле и в конечном итоге – коммунизм.

Она любила читать книги о сильных героических личностях, живших в обычных условиях, но в экстремальных ситуациях всегда находивших выход. Ее жизнь экстремальна по обстоятельствам, в которой с помощью родителей она искала выход. И однажды она пришла в Заочный Народный Университет Искусств и попыталась осуществить себя как художник. Спустя 5 лет люди увидят ее картины на выставке, устроенной ее педагогом, за которой последовала вторая, ушедшая в мир других городов, страниц журналов и газет.

Из глубин души выходили графические рисунки в основном, тушью, которые были цветными по своей сути — сути любви к миру, любования его красотой, окружающей всех людей ежедневно, созидания и доброделания. Ее картины отзывались в сердцах людей, живущих в разных уголках земли, и откликались огромным потоком писем, в которых делились своим настроением, обстоятельствами жизни в поисках совета и помощи.

И тогда Людмила находит еще одно проявление для своей деятельности с помощью слова. Не имея возможности прямого контакта с людьми, но, узнавая события, она придавала им значение, испытывающее наши нравственные убеждения, вызывающие поступки те или иные и писала статьи на темы морали, которые отвечали на многие вопросы, приходившие в письмах. Так она пыталась «разговаривать» с людьми об их проблемах, переживаниях, надеждах.

Уголок ее дивана обрастал целым миром, который зрительно был виден только в окошко всю жизнь. Но однажды мир еще более сузился, когда болезнь принудила ее переместиться с дивана на кровать, перейти из сидячего положения в лежачее. Невозможно стало рисовать, писать, но рука еще могла держать телефонную трубку. К человеку созидательному, активному, жаждущему работать, в надежде быть кому-то нужным, обязательно приходит ситуация, в которой он находит для реализации себя. Так случилось, что нарисованные ею в картинах дети словно материализовались и пришли в ее жизнь из детских домов, покалеченных судеб, нуждающихся в заботе, внимании и любви. Так Людмила стала проявляться в общественной деятельности, взяв под опеку страждущих, бедствующих детей-сирот и инвалидов.

Организация, которую она стала возглавлять в качестве директора, так и называется «Дело Общего Милосердия — дети-сироты и инвалиды». Давно ушли в прошлое те времена, в которые мечталось об обществе всеобщего благоденствия на земле. Неравенство экономической жизни, породившее нищенское существование многих людей, побудило ее опуститься на самое дно тех слоев населения, где много слез, болезней, боли, где нужна ее помощь. Обратив свое сердце к бедствующим, она ищет людей, кто сумел встроиться в эту жизнь, обретя материальную состоятельность и равновесие своей деятельности, и к ним устремляет свои попытки пробуждения души и желания протянуть свою руку добра и любви к самым беспомощным и беззащитным маленьким людям на земле.